Arte Animado

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QUIÉNES SOMOS - artecontac.cl


Es un sitio web de acción arteeducativa colaborativa, creada por la prof. Pía Schulze, que nace desde las Artes Visuales para la Educación Estética e integral, para reflexionar, despertar y accionar la consciencia de la Educación Artística con enfoque transdisciplinar al Currículum educativo, para crear y compartir experiencias educativas, invitando a desarrollar y compartir Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento TAC, con enfoque “a través del Arte y  la Multimedia”.

Un sitio web para compartir Conocimientos Educativos y Arteeducativos con ética digital y Tecnologías al servicio de crear conocimientos Didácticos, Pedagógicos, Curriculares , para entre profesor@s compartir Experiencias de Prácticas Docentes, las muy necesarias Estrategias Didácticas con Estéticas Cotidianas, abrazando la mirada  “a través del Arte”,  invita a construir con Arte y Tecnologías “Didácticas a través del Arte con Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento TAC”, de carácter Transdisciplinario, que invita a entender el arte transversal al currículum educativo y a los haceres, habitares  y pensares de la vida.

Un sitio web diseñado, co-construido con amplia mirada educativa, para educadores, “arteeducadores”, estudiantes en Formación Inicial Docente, tutores, familias,  para que guíen y animen con Edu-comunicación (Aparici, 2010; Kaplún (1987), Freire (1989) Coslado, 2012) y Art Thinking ( Acaso y Mégias, 2017; Camnitzer,2012), el proceso cognitivo de los educandos, en pos de la comprensión de la Cultura Visual (Eisner, 2004; K. Freedman (2002); F. Hernández (2008), M. Acaso (2009) Dussel (2009); Mirzoeff (2009); Viadel (2009), entre otros.) y el desarrollo de las Habilidades TIC (Mineduc, 2013), que requiere el mundo laboral en la Sociedad Ciberculturizada, donde por primera vez en la historia, y parafraseando a P.Lévy (2007), los usuarios son prosumidores y con inteligencia colectiva crean referentes culturales.

PROPÓSITO


  • Establecer consonancia arteeducativa que ligue el Propósito de la Educación en la Era Digital y la Educación Estética del Ser Humano con la Práctica de Profesor@s que trabajan en educación formal y no-formal, en la tarea de Educar al Ser Humano del III Milenio, en Comunidad de Aprendizaje (apoderados, familias, profesores, directivos, sostenedores, políticos, empresarios, etc) para desarrollar Conocimientos Integrales, Habilidades Tecnológicas y Valores humanistas ecológicos, estéticos y sustentables, para el futuro laboral y cultural.
  • Co-construir y compartir conocimientos Educativos Didácticos y Estratégias Didácticas con Arte y Tecnologías, integrando las disciplinas del Currículum. Invitando a construir experiencias con mirada Transdisciplinar “ através del Arte”, con Art Thinking.
  • Promover competencias del profesorado en Tecnologías de la Información y la Comunicación TIC (Carrera y Coiduras, 2012) y Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento TAC, para establecer la integración de éstas en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Alineados al desarrollo de las Competencias y Habilidades Globales S.XXI, enunciados por la OCDE, UNESCO, ONU y Unión Europea que cito “ promueven la integración de las tecnologías digitales en todos los niveles del sistema educativo” (García Aretio, 2019, p.10). Mandatados en Chile en las Bases Curriculares, en los Planes y Programas de Estudio, en la Matriz de Habilidades Tic del Mineduc (2013), en los Estándares FID Artes Visuales y Música (2013), entre otras.

VISIÓN


La Visión es ser un sitio web activo para la educación abierta y en Comunidad de Aprendizaje (mediada por TAC), dedicado al accionar las potencialidades del arte para la experiencia humana y la comprensión de las artes en tanto fenómeno de relaciones creadas por la cultura( Eisner, 1998,2002), co-construid@ por Investigador@s Educativos, educador@s para el III Milenio, arteeducadore@s ciberneticos con Valores Postmodernos y enfoque en Derechos Humanos- Humanistas y Planetarios, en Género para una educación igualitaria,para educar en “Relación Pura”(Giddens, 1995), Inter-Cultural (Imbernón, 1999), amparados en el Derecho a la Educación, a que los niñ@s  sean educados en un ambiente propicio para el Desarrollo de todas sus capacidades de Ser Humano, consciente, cosmopólita y ciudadan@  de acción cominicativa (Habermas, 1999) con conciencia ecológica, innovación sutentable y con espíritu estético para crear y resolver los problemas con sensibilidad y valores en la Era Digital (Tapscott, 2009).

MISIÓN


  • Co-construir , compartir y difundir conocimientos Educativos, Teóricos , Artísticos, Estéticos, Históricos,Culturales, Filosóficos, de Diseño, del Color y las formas, Tecnológicos, Digitales, para educar al Ser Humano del III Milenio, en Comunidad de Aprendizaje.
  • Con Fé en la evolución espiritual, que requiere una unificación del sentido con el propósito evolutivo del nuevo Ser Humano, que debe integrar un incremento del saber en simbiosis con la Noosphere de saber y conciencia, parafraseando a Miguel Reyes (2013), inspirada en las teorías Teihard de Chardin (1957, 1973), Vladimir Vernadsky (1924), Jules Le Roy (1926) y Ken Wilber(1995).